¿CÓMO FORMALIZAR EL INICIO DE MI NEGOCIO?

En una comunidad de Ancash, las familias se dedican a la producción agropecuaria .Por eso crían animales, cultivan pastos para alimentar a sus animales y luego procesas la leche para elaborar productos lácteos, como queso, mantequilla y manjar blanco. Su producción esta orientada a la venta a turistas (nacionales y de otros países), y los excedentes son dedicados al consumo familiar.
La producción es continua pero no están organizados, no tienen un sistema de control de sus gastos ni de las ganancias. Puede ser un buen o mal negocio, ellos no pueden determinarlo porque no manejan herramientas de gestión.
Se han enterado de que la política de la Región va a promover la agroindustria, especialmente, los proyectos productivos de las comunidades. Como sus productos tienen demanda entre los turistas, es posible que puedan exportar a otros mercados; pero eso se podrá hacer siempre y cuando hayan formalizado su negocio.
Algunos representantes de la comunidad se acercan al abogado Cuellar para pedir su asesoría. Esta es la conversación que sostuvieron:

Señora Vilca: Doctor, necesitamos que nos explique como tendríamos que hacer.

Señor Cuellar: Me parece que lo primero es la constitución de una empresa, pueden ser pequeñas o micro empresas, de acuerdo con la cantidad de personas. Sabrán que en una micro empresa no puede haber mas de 10 trabajadores. ¿Cuántas personas trabajan en esta actividad?

Señora Vilca: Somos 200 familias. Pero que se dediquen… serán unas 40 o 50 las que queremos formar empresas. Con los hijos mayores, más los trabajadores, debemos ser un total de 300 personas.

Señor Cuellar: Si es así, seria recomendable organizar varias micro empresas, que luego pueden asociarse y formar cadenas productivas para especializar la producción.

Señora Vilca: Y eso de las cadenas productivas ¿Cómo es?

Señora Cuellar: Las cadenas están constituidas por varias empresas que preparan entre todas un solo producto. Pero es mejor que vayamos paso a paso para no confundirnos.
Lo primero es que decidan cual es la forma de empresa que mas les conviene, y que conozcan los trámites que se tienen que hacer para gormar la empresa. Aquí tienen los
requisitos, revisen bien lo que les piden y nos volvemos a reunir la próxima semana..

IMPORTANCIA DE LA TRIBUTACIÓN EN EL PERÚ
La tributación en el Perú está reglamentada por el Decreto Ley N° 816, el cual indica el conjunto de pagos obligatorios que deben hacer las personas naturales o jurídicas, las sociedades conyugales, sucesiones indivisas u otros entes colectivos, nacionales y extranjeros domiciliarios en el Perú (los no domiciliarios también tienen obligaciones en relación a patrimonios, rentas y contratos) a favor del Estado Peruano y de los gobiernos locales. Entre estos pagos se comprenden los impuestos, las contribuciones, tasas, arbitrios, derechos, licencias y otros.

Principios de la tributación
a) Legalidad: los tributos sólo se crean por ley.
b) Igualdad: los tributos son iguales para todos los contribuyentes comprendidos en al ley.
c) Justicia: los tributos no pueden tener efectos confiscatorios, es decir, que no pueden privarse de todos sus bienes al que adeuda impuestos.
d) Publicidad: debe proporcionarse bastante y clara información sobre los tributos.

Evasión Tributaria: son los actos de los contribuyentes que buscan eludir el pago de impuestos. Se pueden presentar de tres formas:
a) No declarando el verdadero monto de las rentas percibidas (se las disminuye).
b) Incrementando las reducciones permitidas por ley.
c) Simplemente no pagando.

La SUNAT: es una institución pública descentralizada, del Sector de Economía y Finanzas, encargada de la administración y recaudación de los tributos internos, es decir los tributos que van a financiar los gastos o volúmenes que tiene que afrontar el Gobierno.

Funciones de la SUNAT:
a) Administrar los procesos de recaudación y fiscalización de los tributos internos, así como resolver las reclamaciones que se presenten.
b) Recaudar los tributos, para lo cual cuenta con todo un sistema de recaudación bancaria.
c) Prevenir y detener la evasión tributaria.
d) Formar conciencia tributaria.
e) Proceder a cobrar coactivamente a quienes no han cancelado su deuda tributaria.
d) Sancionar a los infractores tributarios.

Funciones de la Gestión.

Para fortalecer sus organizaciones, sus empresarios necesitan realizar cuatro funciones básicas:





Parto de lo que sé:

Reflexiona y luego responde a estas preguntas:

*¿Has visto alguna vez esas reuniones en las que todos hablan al mismo tiempo y nadie se escucha?.
*¿Alguna vez has estado en un grupo de trabajo y nadie sabe que hacer ni como empezar?
*¿Por qué crees que suceden estas cosas?

Estudio de caso:

Marita y su bicicleta

Marita estaba feliz; después de ahorrar mucho tiempo, por fin pudo comparar la bicicleta que había visto, hacia dos años. Apenas llegó a su casa, invito a su hermano menor a pasear, sacaron la bicicleta y al llegar a la esquina empezaron los problemas; ¡Los frenos no respondían bien y casi se estrellan!
Pensó que era una tuerca que estaba suelta y que había que ajustar, a si que siguió paseando con cuidado mientras que se dirigía al taller del vecino. De pronto, se sale la cadena de los pedales. Marita, muy enojada, tuvo que parar para arreglar el daño, pero no podía volver a poner la cadena en su sitio. Casi llorando llega al taller de bicicletas y pide que se la arreglen. Después de revisar la bicicleta, el vecino le dice que le han vendido una bicicleta fallada y que no debió recibirla sin antes haberla probado.

Reflexiona y luego responde a estas preguntas:

*¿Qué debió hacer la empresa fabricante de bicicletas antes de vender su producto?
*¿Te parece que Marita volverá a comprar algo en ese negocio?

¿ DE QUÉ SE TRATA LA GESTIÓN EMPRESARIAL?

Durante el desarrollo de las sesiones, te irás familiarizando con los conceptos de gestión y de empresa y conocerás elementos importantes de la organización empresarial. Si ya sabes sobre el tema, la siguiente actividad te ayudará a aclarar algunas ideas.

ESTUDIO DE CASO

Presta atención al caso de Ricardo e identifica los errores que cometió.

¿VISIÓN DE FUTURO?

Cuando tenía 18 años, Ricardo trabajaba como intermediario, vendiendo a crédito en las oficinas del centro la ropa de algunos comerciantes. Quería tener su propia empresa pronto y se dio cuenta de que en épocas de campaña, como el día de la Madre y Navidad, podía aumentar sus ventas.

Una de las prendas que ofrecía estaba teniendo mucha demanda entre sus clientes y Ricardo calculó que podía aumentar sus ganancias si hacía un pedido grande directamente a los productores. Así, le cobrarían el precio al por mayor. Estaba próximo el Día de la Madre y, aunque no tenía capital, podía pagar a los fabricantes cuando le pagaran los clientes.

Decidido, utilizó todos sus ahorros en comprar telas y convenció a algunos productores que le confeccionaron las prendas solicitadas…pero Ricardo no había calculado que sus clientas no eran tantas como la cantidad de mercadería que tenía, además que, en fechas como esta, aumenta la competencia. No pudo colocar toda la mercadería que había pensado y tenía que conseguir el dinero pronto para poder pagar. Así, tuvo que entregar su mercadería a los intermediarios, al mismo precio que le había costado a él.

Al final de la aventura, Ricardo no vio las ganancias y quedó debiéndoles a los productores por varios meses, hasta que logró pagar con lo que sacó en otro negocio.



Ahora, analiza el caso:

 ¿Ricardo podría haber evitado lo que le ocurrió al final?
 ¿Qué debió hacer para evitar esta situación?

Motivación y liderazgo con sabiduría de niño

Color esperanza- Diego Torres

Pequeños Líderes

Adelante...

IDEAS DE NEGOCIO

En cada actividad productiva, es posible encontrar ideas para desarrollar proyectos. El Perú tiene muchos recursos naturales y muchas personas con capacidad para producir y transformar. Lo que necesitamos son buenas ideas de proyectos, y personas emprendedoras que lleven a la práctica esas ideas.

La finalidad de un proyecto productivo es producir un bien o un serivicio que responda a alguna necesidad de las personas. Un buen proyecto comienza con una buena idea. Una buena idea es la que responde a los intereses de las personas que utilizarán el producto, por el cual deben estar dispuestas a pagar. Los proyectos elaboran productos, que pueden ser bienes o servicios:

Los bienes : Son objetos que el hombre crea para satisfacer las necesidades de las personas: un par de zapatos, una bicicleta, una olla.

Los servicios: Son las actividades que realizan las personas para satisfacer las necesidades de otras personas: el servicio de salud, el transporte público, el trabajo de un electricista, entre otros.

¿Dónde encontrar buenas ideas para desarrollar proyectos?

* Busca nuevas formas de hacer cosas.

* Cubrir necesidades insatisfechas.

* En publicaciones.

* Habilidades, pasatiempos.

* Recusros naturales.

* Productos de desechos.

* Ferias comerciales y exhibiciones.

* Una necesidad atendida en forma inadecuada.

* Una actividad nueva siempre necesita de actividades complementarias.

* Nuevos usos para tecnología ya existente:

Esucha las quejas de tus vecinos y amigos, las amas de casa o los ancianos, sobre algunos productos que no les gustan o les dan problemas.

Conversa con los comerciantes: ellos saben cuáles tienen demanda, pero no se ofrecen en suficiente cantidad.

Consulta a los empleados de las empresas: los que se encargan del abastecimiento en oficinas estatales, los que hacen las compras de las empresas privadas. Ellos buscan proveedores de calidad que les den un buen servicio y pueden ofrecerte ideas para un proyecto.

* Ingresa , busca y consulta tu idea de negocio en la siguiente página web :

www.utilisima.com

CAPACIDADES NECESARIAS PARA LA GESTIÓN

El empresario es la persona que gestiona un negocio, para lo cual debe desarrollar una seria de capacidades y actitudes como las que te presentamos a continuación.

¿QUÉ DEBERÍA HACER UN EMPRESARIO DE AVANZADA?

A mi manera de ver, rescatar en sus colaboradores una actitud positiva. Tenemos que cambiarles de actitud. Lo más importante es la actitud de las personas. Cuando logramos cambiarles la actitud se convierten en manantiales de ideas. En cambio, si no tienen una actitud de trabajar en equipo, no nos sirven para la empresa. Al contrario, podrían convertirse en elementos que disocien la unidad. Tenemos que administrar con calidad, tenemos que hacerles entender que la calidad es un principio ético. Además, tenemos que tomar decisiones adecuadas con eficiencia, con calidad, con innovación. Tenemos que ser innovadores, no conformistas.

La calidad es la sumatoria de pequeños detalles. Siempre el trabajo humano es perfectible, la segunda vez tenemos que perfeccionarlo, superando los errores que se han cometido en la primera vez. La calidad que se exige hoy es calidad total.

Ética es la confianza que nace al actuar de acuerdo a nuestros patrones de conducta y de la sociedad en que vivimos. Por esta razón tenemos que ser respetuosos de los principios morales y éticos de nuestra sociedad.

La motivación surge de querer a nuestra gente, reconocerlos como personas que tienen valores. Si los peruanos nos proponemos algo bueno lo podemos hacer, nosotros somos los que tenemos que resolver los problemas, sin lágrimas, con entereza, con coraje, con valentía, tenemos que aprender a saltar los obstáculos.

Más vale cometer un error por tratar de hacer algo, que no cometer errores por no hacer nada y permanecer sentados.

Responder:

* ¿ Cómo entiende la ética en el trabajo el seño San Román?

* Para ser éticos en el trabajo ¿ necesitamos una autoridad que nos controle?

EL CAMINO DEL LÍDER

David Fischman

Cuentan que un hijo le dijo a su padre que quería ser un líder, y le preguntó como podría lograrlo. El padre le respondió que lo primero que tenia que hacer era estar consciente de sus conductas, que cada vez que sintiria que había hecho daño a una persona, clavara un clavo en la cerca de su casa.

El hijo aceptó el reto y empezó a tomar conciencia de sus actos. Siguiendo el consejo de su padre, comenzó a poner clavos con el martillo cada vez que hacía daño, maltrataba a una persona o no la respetaba. Luego de un tiempo el hijo déjó de poner clavos en la cerca, porque ya era consciente de sus actos y trataba bien a las personas.

Entonces preguntó a su padre : ¿ Y ahora qué hago?

El padre le respondió diciéndole: que por cada acto de bien y servicio que realizase, sacase un clavo de la cerca. El hijo nuevamente aceptó el reto y empezó poco a poco, a sacar los clavos. Ya estaba despierta, era consciente y además se dedicaba a ayudar a las personas. En poco tiempo logró sacar todos los clavos.

Contento, se acercó donde su padre, quizá con un poco de soberbia y le dijo "¡He terminado!", "¡ Logré sacar todos los clavos!"

Finalmente he aprendido a ser una mejor persona, un líder. Sin embargo, acto seguido lo asaltó una duda "¿ahora qué hago con todos los huecos que dejaron los calvos en la cerca?". El padre le respondió: " No los toques, están allí para recordarte siempre que en tu camino de aprendizaje dejaste una huella de dolor en la gente y que gracias a su entrega, comprensiñon y colaboración, ahora puedes ser la persona que eres"

Comentar la lectura.

¿QUÉ ES EL LIDERAZGO? ¿ POR QUÉ SE LE CONSIDERA UN PROCESO?

A la gente se la convence por la razón, pero se le conmueve por la emoción.

El líder ha de convencer y conmover.

No basta con que el líder conozca la forma adecuada de proceder.

Ha de ser además capaz de actuar.

El gran líder precisa, a la vez , la visión y la capacidad de conseguir lo adecuado.

Todos los jefes realmente poderosos que he conocido poseñian gran inteligencia, disciplina, laboriosidad q infatigable y arraigada confianza en sí mismos.

Les impulsaba un sueño que les permitía arrastrar a los demás.

Todos miraron más allá del horizonte, y unos vieron con más claridad que otros.

Richard Nixon

Muchas han sido las formas en que los estudiosos del tema, han tratado de definirlo, dando lugar a múltiples conceptos; sin embargo, trataremos de ver algunas de las definiciones más explícitas y conocidas.

" El liderazgo es el proceso de dirigir y orientar las actividades de los miembros en un grupo".

" El liderazgo es la habilidad de influir en un grupo para que alcance las metas".

" El liderazgo es el proceso de influir en las personas para encauzar sus esfuerzos hacia la consecución de una meta o metas específicas"

En las definiciones anteriores podemos encontrar palabras clave que nos permitirán comprender mejor el liderazgo, estas palabras son :

PROCESO, HABILIDAD, INFLUIR, DIRIGIR, ORIENTAR.

El liderazgo es un proceso porque no consiste en una sola acción o comportamiento, sino que es una serie de acciones, pasos y conductas que logran el efecto deseado en los integrantes de un grupo.

SÍLABO DE EMPRESARIOS JUNIORS 2010

TABLA CON EL CONTENIDO DEL SÍLABO

PRESENTACIÒN DE EMPRESARIOS JUNIORS EN ACCIÒN 2010

Los Talleres “Empresarios Juniors en Acción”, programa de Gestión Empresarial de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad César Vallejo, tiene como propósito optimizar el curso de Gestiòn Empresarial en las Instituciones Educativas, planificando las actividades para cada sesión dentro de un marco metodológico y de acuerdo al requerimiento y especificaciones del Nuevo Diseño Curricular Nacional para la Educación Básica Regular, aprobado por el Ministerio de Educación, según R.M. Nº 0440-2008-ED/PUB. 16-12-2008, en el Área de Educación para el Trabajo.
Con el uso de metodologías activas y participativas en cada sesión, el alumno construirà su propio conocimiento, con el aprender-haciendo. Asimismo, el uso de medios y materiales educativos adecuados para cada tema, optimizarà el tiempo, motivizarà e involucrarà al alumno en la facilitación.
El desarrollo de las sesiones se haran através de una Guía de Facilitación de Talleres, dividida en sesiones, indicando el título de cada tema, sus actividades, los medios y materiales adecuados y el tiempo para su desarrollo; contiene aspectos relacionados con el desarrollo económico del país, la incidencia de las MYPES en el PBI (Producto Bruto Interno) y la PEA (Población Económica Activa); así como la importancia de establecer y desarrollar una cultura emprendedora en todos los niveles sociales, en particular en los jóvenes estudiantes de secundaria, de quienes se valora la capacidad y la importancia en la toma de decisiones para su propio desarrollo como personas y el significado de su actuar empresarial.
Asimismo, contiene el significado y la importancia de la participación y compromiso de la Universidad César Vallejo en el desarrollo de los estudiantes, en su rol de proyección a la comunidad, así como la información necesaria de las carreras profesionales que brinda la Facultad de Ciencias Empresariales y el área responsable de organizar y dirigir ”Empresarios Juniors en Acción”.

Finalmente, el trabajo de los facilitadores, reflejarà el compromiso y la dedicación profesional y moral, para alcanzar los objetivos con los estudiantes y mantener en un nivel óptimo las relaciones de la UCV con las Instituciones Educativas y, por ende, alcanzar los objetivos del programa.